给孩子选择培训班，真的是在考验家长的见识和教育理念。把孩子送到哪里学？学什么？可以说，在这件事上，常常是家长的观念，决定了孩子的选择。
1如果老师教的内容很标准化，不是遵从孩子的心理需要，那不是好的艺术教育，因为艺术一旦标准化就失去了灵性。
2如果不是为了参加美术考级或比赛，就不要选择所谓的考级班了，因为这样的机构是为考级而给孩子设置课程，孩子心中自己的东西很难表达出来。而且从小给孩子树立竞争的意识，其实很耗孩子的内在元气。有些机构的艺术学习成人化，目的是为高考方向拔高技术，在这样的培训班里，孩子会很枯燥地接受艺术，时间长癫痫病怎么治疗了会对艺术产生反感。
3还要看学习方法。如果没有跨学科的学习观念和方法，容易把孩子塑造成单向思维的思维习惯，不适合多元化的社会发展。
4如果下课后全体同学做的艺术作品都一样或差不多，这样的教育要远离老师慢慢地给孩子灌输了同样的思维方法，何谈艺术的创造力意识丧失引起原因？
5如果你观察到，上课时老师喜欢给孩子做示范，也要慎重。老师教孩子画画或做手工时，总会有范画和标准在前面做样本，要求孩子要和他一样，这同样不利于孩子创造力的发展。
6不要大家报什么班你就给孩子报什么班，这样容易把孩子自身的特点弱化。孩子的淮南癫痫治疗中心课余时间被很多不喜欢的内容割成碎片，反而不利于孩子专注学自己的特长。
7没有找到合适的培训班，也不要让孩子将就。艺术学习里，不报班、原地踏步也比把孩子送到一个理念有误的培训班强。
8寻找一个安全释放孩子内心的教育机构，能让孩子在学习艺术的过程中，学习技术，但同时注重创造力，鼓励孩子用艺术去表达自己的情感、内心，建立淮南癫痫治疗中心创新思维习惯很重要。
